Jürgen Baumert    
Director
Fon: +49-(0)30-82406-303/304
E-mail: sekbaumert(at)mpib-berlin.mpg.de
Secretary:  Margareta Köhler
Maike Wegener
Christina Zimmermann

State Examination for Teachers, 1968, Hamburg
Dr. phil., 1968, Universität Tübingen
Habilitation in Educational Sciences, 1982, Freie Universität Berlin
Fellow of the Max Planck Society
Co-director of the Institute
Professor of Educational Sciences, Freie Universität Berlin and Humboldt-Universität zu Berlin
Vice President of the Max Planck Society

» Educational Research
Research Interests

  • Research in teaching and learning
  • Cultural comparisons, large-scale assessment, cognitive and motivational development in adolescence
Projects

Selected Literature

  • Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rolff, H.-G., Rost, J., & Schiefele, U. (Eds.). (2004). PISA 2003. Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs. Münster: Waxmann.
  • Cortina, K. S., Baumert, J., Leschinsky, A., Mayer, K. U., & Trommer, L. (Eds.). (2003). Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland. Reinbek: Rowohlt (906 p.).
  • Baumert, J., Artelt, C., Klieme, E., Neubrand, M., Prenzel, M., Schiefele, U., Schneider, W., Tillmann, K. J., & Weiß, M. (Eds.). (2003). PISA 2000. Ein differenzierter Blick auf die Länder der Bundesrepublik Deutschland. Opladen: Leske + Budrich (432 p.).
  • Baumert, J., Artelt, C., Klieme, E., Neubrand, M., Prenzel, M., Schiefele, U., Schneider, W., Tillmann, K. J., & Weiß, M. (Eds.). (2002). PISA 2000. Die Länder der Bundesrepublik Deutschland im Vergleich. Opladen: Leske + Budrich (254 p.).
  • Baumert, J., Klieme, E., Neubrand, M., Prenzel, M., Schiefele, U., Schneider, W., Stanat, P., Tillmann, K.-J., & Weiß, M. (Eds.). (2001). PISA 2000. Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich. Opladen: Leske + Budrich (548 p.).
  • Baumert, J., Bos, W., & Lehmann, R. (Eds.). (2000). TIMSS/III. Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie - Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn: Vol. 1. Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit. Opladen: Leske + Budrich (362 p.).
  • Baumert, J., Bos, W., & Lehmann, R. (Eds.). (2000). TIMSS/III. Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie - Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn: Vol. 2. Mathematische und physikalische Kompetenzen am Ende der gymnasialen Oberstufe. Opladen: Leske + Budrich (466 p.).
  • Little, T. D., Schnabel, K., & Baumert, J. (Eds). (2000). Modeling longitudinal and multiple-group data: Practical issues, applied approaches and specific examples. Mahwah, NJ: Erlbaum.
  • Baumert, J. et al. (1997). TIMSS - Mathematisch-Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Deskriptive Befunde. Opladen: Leske + Budrich.
       
    » Home   » Research   » Educational Research   » Staff   » Baumert